福州铜盘中学“善行义举”榜郑璟怡老师主要事迹

福州铜盘中学“善行义举”榜郑璟怡老师主要事迹

郑璟怡老师热爱教育事业，在教育、教学工作中，不断提高自己的政治素质和道德修养水平，严格遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，自觉遵守教师道德职业规范，勤勤恳恳，认真负责，不断追求进步。

作为一名英语教师，工作兢兢业业，成绩获得了校领导及师生的肯定。2005年9月被福州市人民政府评为2003-2004年度福州市先进教育工作者； 1999年5月被共青团福州市教育委员会评为1998-1999年度福州市教育系统新长征突击手；2006年5月被福州市教育局评为福州市基础教育课程改革先进个人；2005年被福州市教育局评为2004-2005年度福州市优秀少先队辅导员；2015年8月被福州市教育局评为福州市先进德育工作者”；2017年8月被评为福州市教育系统先进工作者，多次被评为校先进工作者。曾参与了“张思中英语教学法”，十五课题“初中英语课堂教学模式与课程标准实施研究”、“初高中英语教学衔接”和“导学-自悟教学模式”“福州市基础教育质量监测体系的研究”“大数据下提高学生英语听说能力的研究”等课题的研究，为课题研究中心成员，积极开设校级、市级和省级公开课观摩课。在2004年9月全国教育科学“十.五”规划课题《中小学英语课堂教学模式优化研究与实验》福州市子课题“初中英语课堂教学模式与课程标准实施研究”课题实验教学研讨会期间开了一堂福州市市级英语课改观摩课；在2004年10月“初中英语课堂教学模式与课程标准实施研究”的“跟班听课”活动期间，开了一节省级课改观摩课； 2016年12月20日在“2016年福建省中小学信息技术学科教学研讨会”上，开设题为《新技术新媒体在学科教学中深度融合应用英语First English Unit 2》的省级公开课，获得一致好评。论文《英语课程形成性评价的探索与实践》被评为福州市课题实验优秀论文一等奖,在全国英语教学研究优秀成果评选中获二等奖，《初高中英语阅读教学衔接的几点思考》获庆祝建国六十周年全国教师优秀论文征集和评选活动二等奖，并同另一篇《初高中英语教学衔接的几点思考》发表在CN刊物上。

2001年至今，经常担任年段长职务，带领全体教师团结一致，艰苦奋战，所带年级成绩优异，2016年中考优异成绩，学校排名进入福州市公立校前列，获得2016年初中教学质量优胜奖及进步奖。